Grandir ? … Grandir ! avec la Cie A Kan la Dériv’

La Compagnie A Kan la Dériv’ au collège Pharamond Savary de Gouzeaucourt

Pendant cinq mois une classe d’élèves de sixième du collège va travailler avec les artistes de la compagnie A Kan la Dériv’ sur le thème « Grandir ? Grandir ! « .

En sixième, les enfants « deviennent grands ». Mais qu’est-ce que grandir ? Après un atelier philo au CDI sur ce sujet, nos élèves, en janvier, vont faire la connaissance des artistes en résidence… et grandir avec eux.

Etape 1 : l’atelier philo :

GRANDIR c’est ….

– grandir en âge, en taille, changer physiquement.

– grandir en maturité.

– avoir plus de responsabilités, une vie plus dure.

– comprendre la vie, les autres.

– assumer ses actes.

– ne plus avoir peur des autres.

– tomber amoureux.

– grandir et rester enfant, rester petit.

– profiter de la vie.

Etape n°2 : rencontre avec Vincent et Anthony : l’atelier marionnettes.

Comment créer une marionnette en papier.

Vincent et Anthony montrent aux élèves comment créer une marionnette avec du papier kraft et du scotch.

Anthony fait vivre la marionnette.
Les élèves fabriquent à leur tour une marionnette.

Etape n°3 : Nouvelle séance avec les artistes : cette fois, il s’agit d’improviser une histoire autour du thème « Grandir ». Les élèves manipulent les marionnettes apportées par Anthony et Vincent après une nouvelle démonstration.

Un matin je me réveille… et j’ai grandi !
Je peux rester seul à la maison.
J’apprends à couper seul ma viande…

Les improvisations seront retravaillées en classe de français pour le spectacle du mois de mai.

Etape N°4 : écritures en classe de français

Les élèves ont écrit en groupes ou seuls différents textes qui ont été intégrés au spectacle de fin d’année :

a) Chacun d’entre eux à proposé une phrase sur le modèle suivant : « 

La première fois que …, j’ai grandi. »

La première fois que je me suis intéressé aux vêtements à la mode. J’ai grandi.

La première fois que je suis resté seul chez moi, mes parents m’ont fait confiance. J’ai grandi.

La première fois que je suis tombé amoureux. J’ai grandi.

La première fois que j’ai fait du vélo, c’était un exploit pour moi. J’ai grandi.

La première fois que j’ai gardé ma petite cousine et mon petit cousin chez ma mamie.J’ai grandi.

La première fois que j’ai dit un vrai mot. J’ai grandi.

La première fois que j’ai rencontré ma petite copine. J’ai grandi.

La première fois que je suis allé à un concert.J’ai grandi.

La première fois que j’ai marché.J’ai grandi.

La première fois que j’ai joué un match de foot dans mon club.J’ai grandi.

La première fois que j’ai eu un petit copain.J’ai grandi.

La première fois que j’ai fait du repassage, j’ai pris la place de ma mère. J’ai grandi.

La première fois que je suis allé à l’école. J’ai grandi.

La première fois que je suis resté seul à la maison. J’ai grandi.

La première fois que j’ai eu un téléphone. J’ai grandi.

La première fois que je suis allé à la pêche sans avoir peur de l’eau. J’ai grandi.

b) Ecriture d’une saynète en groupes à partir des improvisations.

c) Ecriture en classe entière d’un pastiche de la chanson de La Grande Sophie, « On savait ».

Ce texte a été ensuite retravaillé avec les artistes puis mis en musique.

On avait tout plein d’amis
Des jouets à l’infini
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

On ne voulait pas prendre de bains
On mangeait trop de bonbons
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

On avait plein de temps libre
On avait l’air minuscule
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

On aimait cueillir des fleurs
Et jouer avec les animaux
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

Qui aurait pu nous le dire
Qui aurait su nous l’écrire
Qui avait la solution
Pour ne jamais devenir grand

On avait la peau très lisse
De jolies robes et coiffures
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

On aimait se déguiser
On adorait faire des spectacles
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

On posait plein de questions
On faisait de jolies tresses
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

On regardait les dessins animés
Et jouait avec les animaux
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

Qui aurait pu nous le dire
Qui aurait su nous l’écrire
Qui avait la solution
Pour ne jamais devenir grand

On avait peur d’être adultes
Et on n’était pas des anges
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

On allait dans les manèges
On voulait manger la neige
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

On n’était pas toujours sage
On jouait à saute-mouton
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

On faisait aussi des caprices
Et on sautait dans la boue
On savait, on savait, que ça n’allait pas durer

Qui aurait pu nous le dire
Qui aurait su nous l’écrire
Qui avait la solution
Pour ne jamais devenir grand

Etape n°5 Expression corporelle en E.P.S autour du poème de Kipling « Tu seras un homme, mon fils. »

Etape n°6 : encore quelques répétitions avant le spectacle…

Etape n°7 : le spectacle !