Racontez l’aventure que vous avez vécue cette année avec un artiste dans votre collège
Un beau moment lors du vernissage "d'ombres et de lumière". De nombreux parents étaient présents, des collègues, des extérieurs et des partenaires pour venir découvrir les productions plastiques des élèves. Encore un grand merci au Département du Nord. Mme FLOERS Marjorie, Professeure d'Arts plastiques. Collège J. Baker Valenciennes
C'est avec un immense plaisir que nous vous invitons au vernissage de la résidence d’artiste, en date du 30 Mai, à 17h30, intitulé : d’Ombres et de lumière. Cette résidence installée au collège Joséphine Baker, depuis le mois de Janvier, a invité les élèves à prendre le temps de créer et de réfléchir à l’image, par … Lire la suite Vernissage Résidence d’artiste -collège Joséphine Baker- Valenciennes
Cette semaine, c'était Résidence d'Artistes au Collège ! Les 5e ont finalisé le projet EMPREINTE : enregistrement des textes écrits en amont de la résidence, rassemblement des différents quartiers pour la création de leur ville. Toutes les autres classes de l'établissement ont été sensibilisées au projet et à l'empreinte numérique que nous laissons derrière nous … Lire la suite « Empreinte » – La Résidence de la compagnie 13r3p à Cobergher
Pour cette dernière séance, Les élèves ont été initiés à la scénographie d'exposition. Partant de plusieurs exemples et des séances précédentes, ils ont été invités à mettre en scène, à dégrader et à disposer les œuvres déjà créées. Les élèves ont ainsi pu mettre en pratique la mise sous cadre, la broderie, du découpage, de … Lire la suite De l’image mémoire à la mémoire imagée
Les élèves de 5e du collège Cobergher de Bergues sont au milieu de leur projet RESAC. Ils ont écrit une histoire et ont parallèlement démonté des ordinateurs pour en faire une sculpture. Il ne leur reste plus qu'à enregistrer leurs voix, celles-ci seront reliées à la sculpture... Il faudra aussi peaufiner leur construction avant la … Lire la suite « Empreintes ! » au collège Cobergher de Bergues – Réalisation
Découvrir, écrire et pratiquer le théâtre masqué Le premier geste artistique auquel invite ce projet est lié à une pratique théâtrale certes méconnue, mais centrale dans son histoire et aux possibilités foisonnantes : Le théâtre du Masque. Ce théâtre peut être rattaché aussi bien aux rites Vaudou, au clown ou à la théorie de l’acteur … Lire la suite De l’image mémoire à la mémoire imagée
La classe de 5è Copernic et leur professeure Mme FLOERS Marjorie Filmer et photographier les masques : une initiation technique et artistique à l’image et au son Finalement, aux côtés des ateliers d’écriture, de théâtre et de création du masque, cette résidence est l’occasion de découvrir différents aspects de la captation audiovisuelle. Cet aspect est … Lire la suite De l’image mémoire à la mémoire imagée au collège J.Baker Valenciennes
Les élèves ont cette fois pu expérimenter deux autres techniques : - le shooting photo numérique, avec fond photo et éclairage. Les techniques d'anonymisation comme le flou de mouvement, le flou de bougé, le filtre ou la dissimulation ont été mises en place. Certaines des images photographiques pourront de même être l'objet de dégradation en … Lire la suite De l’image mémoire à la mémoire imagée
Par des exercices issus du théâtre corporel et burlesque, et notamment de la Commedia dell'Arte, nous avons mis les élèves dans les conditions d’une écriture corporelle de personnages. Par l’imitation d’animaux, l’expression des émotions et des sensations, et par la fabrication de costumes, deux personnages se sont dégagés sans qu’aucun mot n’ait encore été prononcé … Lire la suite De l’image mémoire à la mémoire imagée
Résac Nord 