Comment se nourrir d’un grand classique pour vivre aujourd’hui ? La petite histoire se termine au collège Cobergher à Bergues (3)

C’est dans la joie et la bonne humeur que s’est achevée la résidence d’artistes. Au long du projet, les élèves ont découvert le processus de création d'une pièce et ont échangé autour de thèmes impliquants des élèves au quotidien via le théâtre. Ils ont travaillé sur les œuvres de Molière afin d'être sensibilisé aux grands … Lire la suite Comment se nourrir d’un grand classique pour vivre aujourd’hui ? La petite histoire se termine au collège Cobergher à Bergues (3)

Comment Accueillir un artiste dans un établissement scolaire ?

Géraldine Serbourdin Coordonnatrice DAAC - Rectorat Lille Accueillir  un artiste, c’est lui donner la place pour que son geste artistique ait lieu, soit connu, soit reçu, entendu.  Faire de la place concrètement Accorder une place concrètement par l’aménagement de l’espace, des lieux qui favorisent la rencontre avec les élèves et les équipes pédagogiques et l’ensemble … Lire la suite Comment Accueillir un artiste dans un établissement scolaire ?

Réalisation du court métrage LES LUNETTES NOIRES avec les élèves de 5ème DEFIS du collège Sainte-Marie de Beaucamps-Ligny

Du 15 janvier au 24 juin 2021, le cinéaste et vidéaste Max René a mené un projet de résidence RESAC avec une classe 5ème du collège Sainte Marie de Beaucamps-Ligny. Le but de cette résidence a été d’initier les élèves à la création d’un court métrage en passant par toute une série de séances de … Lire la suite Réalisation du court métrage LES LUNETTES NOIRES avec les élèves de 5ème DEFIS du collège Sainte-Marie de Beaucamps-Ligny

De la pratique du théâtre dans les classes

Au cours du mois de juin, Marc Duport et Valérie Dablemont, comédiens de la Compagnie Eolie Songe, ont continué à investir les classes du collège en proposant des ateliers de pratique aux élèves. Au programme, exercices pour favoriser la concentration et l'écoute, autour de la thématique phare de notre Résidence: dépasser les stéréotypes sur les … Lire la suite De la pratique du théâtre dans les classes

Spectacle et débat sur l’égalité filles-garçons à Nina Simone!

Le 8 juin, au collège Nina Simone, la petite troupe des apprentis comédiens a présenté son travail: une création théâtrale sur les stéréotypes de genre. A l'issue du spectacle, le public a réagi à l'occasion d'un débat animé par les élèves, épaulé par les deux comédiens. Un moment fort et stimulant, résultat d'une année de … Lire la suite Spectacle et débat sur l’égalité filles-garçons à Nina Simone!

Un metteur en scène et son équipe à la rencontre des collégiens de Crochte

Article de Gaëlle LEPLAT - 4 juin 2021 Plusieurs classes du collège du Looweg ont participé au processus de création d'une pièce de théâtre avec des artistes en résidence sur le territoire. Une rencontre inhabituelle qui a donné lieu à des échanges particulièrement riches. Ce matin-là dans la classe de Florence Deslypper, enseignante en Section … Lire la suite Un metteur en scène et son équipe à la rencontre des collégiens de Crochte

« Livre comme l’art » (3)

3ème étape de la fabrication : le cousage Chaque élève doit maintenant procéder à l'assemblage des différents cahiers du livre. Découverte des cousoirs Mise en place de ce qui sera la 3ème de couverture et la page de garde 1ères aiguillées Maintenant on tapote pour aplatir... Les cahiers s'enchaînent : découverte du noeud de tisserand … Lire la suite « Livre comme l’art » (3)

Impression d’écologie : le livre prend forme avec l’impression des gravures

Le projet continue au Collège Jean Moulin à Iwuy La fabrication du livre dans le cadre de la résidence au collège de Marine Laroche, artiste plasticienne progresse et prend forme ! Les élèves des 3 classes de sixième, en petits groupes, s'attèlent à l'impression de leurs gravures. Après avoir gravé leur page sur une plaque … Lire la suite Impression d’écologie : le livre prend forme avec l’impression des gravures

Se raconter – Temps fort au collège Turgot

Après 4 semaines de résidence d’artistes, les artistes du collectif Les Pinatas ont finalisé leur travail ce jeudi 3 juin.Lors d’un temps fort dans la cour de récréation, les élèves de 3ème ont pu présenter leurs livres en micro-éditions à deux classes de 6ème. Chacun·e a ainsi pu expliquer le travail réalisé durant toute la … Lire la suite Se raconter – Temps fort au collège Turgot

Impressions d’écologie : la suite, au collège Jean Moulin

Le projet "Impressions d'écologie" se poursuit avec le passage à  la gravure. Les trois classes de sixième ont mis le turbo pour tenter de finaliser le projet malgré toutes les difficultés liées au contexte sanitaire. Ils en sont à l'étape "gravure" qui consiste, à l'aide de goujes, à évider les parties blanches de leur dessin … Lire la suite Impressions d’écologie : la suite, au collège Jean Moulin