La représentation finale pour clore ce beau projet RESAC, à Flines lez Raches!

À la Une

Les élèves de l'atelier culturel théâtre travaillent depuis quelques séances avec David Lacomblez(compagnie: la Mécanique du Fluide) qui accompagne Luc-Vincent Perche dans le processus de création. Une mise en scène commence à poindre, des répliques commencent à investir les marionnettes de papier que les élèves ont fabriquées, une histoire est née: un couple de "petits … Lire la suite La représentation finale pour clore ce beau projet RESAC, à Flines lez Raches!

Bibliochronic

Une semaine d'exposition a été proposée à tous les élèves du collège de Flines Lez Râches par Luc Vincent Perche. En effet, l'artiste a créé un imaginaire autour d'un personnage, Robert Sharley Junior, qui avait le projet de donner vie aux livres. Différentes sculptures interactives composent cette exposition qui retrace le parcours scientifique de ce … Lire la suite Bibliochronic

« Sortir du cadre », Acte IV

"Ecoute, j'ai un secret, on visite le Louvre-Lens!" Le Jeudi 9 Mars, les élèves de l'atelier culturel Théâtre de Flines lez Râches se sont rendus au Louvre Lens pour continuer leur nage dans le grand bain culturel qu'on leur propose avec Lucie Boissonneau, notre artiste en résidence. D'abord, nous sommes allés visiter l'exposition "Intime et … Lire la suite « Sortir du cadre », Acte IV

« Sortir du cadre », acte III

Une première sortie prévue avec les élèves de l'Atelier Culturel-Théâtre du collège Jean Moulin de Flines-Lez-Râches! Ce Lundi 27 Février, ces élèves de 5ème ont accueilli Clémence Herbert, médiatrice de Culture Commune de Loos-en-Gohelle. Elle leur a présenté le nouveau spectacle de Lucien Fradin, Filleuls, que nous allons voir ce Vendredi 2 Mars. Avant de … Lire la suite « Sortir du cadre », acte III

« Sortir du cadre », Acte II

Après quelques séances de travail avec les élèves, Lucie Boissonneau a réécrit les textes en précisant les enjeux de chaque pièce. On commence donc un travail de jeu légèrement différent, un peu moins basé sur l'improvisation. Les élèves sont sérieux, ils apprennent leurs textes et on sent que certains commencent à se sentir plus à … Lire la suite « Sortir du cadre », Acte II

« Sortir du cadre », Acte I

La résidence d'artiste commence enfin! Au collège de Flines Lez Râches, les élèves de 5ème de l'atelier culturel-Théâtre attendaient l'arrivée de Lucie Boissonneau avec beaucoup d'impatience, car elle leur avait déjà envoyé de nombreuses pistes de travail. Tous les Lundis après-midi, depuis le début de l'année, ces apprentis comédiens travaillent des scènes sur le sujet … Lire la suite « Sortir du cadre », Acte I

Parcours « histoires d’elles » visible au CDI du 22 juin au 1er juillet 2021, on expose à Monod…

smartsmartsmartsmartsmartsmart Le projet "Histoires d"'elles" s'installe au CDI sous forme de parcours: dessins, assemblages, mots,  textes et jeux vous accueillent autour de différentes thématiques à lire, écouter, voir, jouer. Ce seront quelques élèves-guides qui vous guideront dans cet itinéraire interactif !

Une résidence Impeccable !!!

Le lundi 22 mars, le collège du Looweg a accueilli 3 artistes grâce à un projet mené par Mmes Bouquet et Bollengier, professeures de lettres et documentaliste. Il a été soutenu financièrement par le Département et artistiquement par le Bateau Feu, scène nationale. Ont été reçus au sein de l’établissement François Rancillac, le metteur en … Lire la suite Une résidence Impeccable !!!

HISTOIRES D’ELLES – Des récits d’hier et d’aujourd’hui pour raconter demain (1)

Depuis janvier Florence Rousseau, conteuse, et Carole Jeanne, illustratrice plasticienne, rencontrent les élèves du collège Théodore Monod à Roubaix. smartsmart La Démarche artistique : L’idée est de retraverser les archétypes féminins, les portraits de femmes dans la littérature orale, l’Histoire, dans l’Art, ...Et d’enclencher un processus de création pour questionner, revisiter cet héritage; Se projeter … Lire la suite HISTOIRES D’ELLES – Des récits d’hier et d’aujourd’hui pour raconter demain (1)

Déambulation immobile (2)

Collège Chasse Royale Valenciennes crédits photo: David Leleu Camera obscura de poche ou déambulations en caddies customisés, la tentative de percer à chaque fois l’image ou de creuser en elle, ne sont ni pour l’une, ni pour l’autre, de simples expérimentations. Elles puisent leur dessein dans une réelle nécessité qui dépasse la seule plasticité des … Lire la suite Déambulation immobile (2)